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künstlerische Forschung
Sich Verzeichnen wurde entwickelt um Wissen über Kunst in einer Gruppe generieren zu können. Die subjektiven Eindrücke einer Ausstellung werden beim Kartieren verarbeitet und mit vorhandenem Wissen verknüpft. Diese Übersetzung in eine persönliche Kartensymbolik fördert ein reflektiertes Verhältnis zum Gesehenen. Beim anschließenden Austausch in der Gruppe werden die einzelnen Karten gezeigt, besprochen und "bedeutet". Dabei werden Unterschiedlichkeiten von Wahrnehmung und Auffassung markiert und verhandelbar. In diesen Gesprächen entstehen Zugänge zu künstlerischen Fragestellungen und Thematiken.

Veranstaltungskalender des mumok, Wien
Anmeldung und Detailinformationen für Erwachsene, Kunstvermittlung mumok, Wien: kunstvermittlung[at]mumok.at

aktuelle Angebote für Schulen und Kindergärten des mumok, WIen
Terminvereinbarungen und Detailinformationen für Schulen und Kindergärten, Kunstvermittlung mumok, Wien: kunstvermittlung[at]mumok.at

Artikel, Publikationen zu Sich Verzeichnen in der Kunst- und Kulturvermittlung:

Hier, Da und Dazwischen, Erfahrungsbericht und Manual,
von Mikki Muhr und Beate Hartmann, 2011

Kunst und Zwischenraum
Praxis und Theorie zu Sich Verzeichnen mit konkreten Beispielen
von Mikki Muhr und Beate Hartmann, 2014
in Kunst und
Hg: Claudia Ehgartner für Museum moderner Kunst, Stiftung Ludwig Wien
Bestellung bei kunstvermittlung[at]mumok.at

Sich Verzeichnen – trotz und mittels Differenzen
Beim Kartieren Verhältnisse bilden und Reste lassen, von Mikki Muhr
in: Art Education Research - No.8/2014
Zürich University of the Arts
Department of Cultural Analysis
Institue for Art Education